充满职业导向教育理念以及具备深厚艺术传统而著称的布莱顿大学，变成了英格兰南部海滨城市别具一格的高等教育选择，其教育体系怎样把地理跟气候方面的优势转变为学术资源，进而培育出诸多创意产业人才呢 ？
地理位置与学术环境
布莱顿大学充分借助其处于英格兰南部海滨的地理状况，众多校区分布于布莱顿以及其周边区域当中，学生能够便利地接触到长达150多公里海岸线的自然资源，这样的环境为环境科学、海洋研究以及户外运动管理等专业给予了实地考察与研究的天然场地。
称之为英国晴天最多区域之一的布莱顿地区，其气候条件温和，延长了户外教学以及活动的周期，学校诸多课程设计与本地自然环境相结合，像艺术写生、地理勘测以及生态研究常常直接于海岸线开展，这为学生营造了理论跟实践紧密相连的学习场景 。
艺术教育的历史传承
布莱顿大学开展的艺术教育，能够追溯到1859年于英皇阁成立的布莱顿艺术学院，这段时长超过160年的历史 ，让其艺术教育体系在英国具备独特之处，学校留存了把历史建筑跟现代教学相互结合的传统，部分艺术课程依旧在具有历史意义的场所进行开展 。
那所学校里面的艺术与设计学院，培育出了好多有名的艺术家以及设计师，它的教学着重突出实践技能跟批判性思维两者之间保持平衡这一点。课程的设置包含了纯艺术、平面设计、时装纺织还有三维设计等好多不同的方向，并且和本地数量众多的艺术工作室以及画廊维持着合作关系，为学生们给予实习的机会。
职业导向的教育体系
布莱顿大学自1992年获取大学资格以来，一直将培养职业性人才当作核心目标，学校跟超过1800家企业及机构构建合作关系，其范围包含创意产业、旅游服务、建筑工程还有健康护理等诸多领域，这些合作给学生给予了丰富的实习以及项目实践机会。
大学里设置了专门的职业发展服务中心，它为在校学生以及毕业生供给个性化就业指导。每年这个中心会组织好多回招聘会、行业讲座还有技能工作坊，并且它和各个学院的课程紧密地配合，保证教学内容跟行业需求同步去更新。
国际化学习平台
在身为英国大学联盟会员的布莱顿大学里面，有着数量超过20000名的学生，在这些学生当中，国际学生所占的比例是相当明显的。这所学校十分看重跨文化之间的交流，它凭借着学生社团、语言伙伴项目以及跨文化工作坊等诸般形式，去促使有着不同背景的学生展开互动。
作为联合国世界旅游组织成员的布莱顿大学，为就读旅游、酒店和服务管理专业的学生，提供了全球行业资讯以及网络资源。该校鼓励学生参与国际交换项目、并和多所海外高校构建了学分互认机制。
学院结构与课程体系
该大学总共设置了13个学院，其中涵盖应用科学学院，建筑与设计学院，教育学院，环境与技术学院，健康科学学院，人文学院以及体育与服务管理学院等学院 ，而后每个学院又分别下设了若干系所，这些系所能够提供从预科阶段一直到博士阶段的完整教育序列 。
布莱顿大学国际学院提供预科课程，预科课程分三类，有本科预科，有国际大一快捷课程，还有硕士预科。这些课程目的是帮国际学生适应英国学术体系，着重提升专业语言能力以及学科基础，完成之后能衔接大学学位课程。
实践与理论的融合教学
设于布莱顿的大学，其开展的教学着重把具有创造性的思维，融入到各个不同的学科当中，哪怕是像工程、法律、医学以及社会学这类并非艺术范畴的专业，课程的设计里面也涵盖着项目实践以及创意解决问题的模块，而这样的一种教学模式，是源自于该学校长时间以来始终坚持的艺术教育传统。
通过学校鼓励跨学科合作，时尚专业学生与工程专业学生有可能共同开发智能纺织品项目。许多课程评估涵盖实际案例分析以及产业项目报告，这使得学生毕业伊始不是仅仅掌握理论知识这个单项技能，更是具备行业所需的实践经验这个双向能力。
倘若你正处于思索留学英国的状况之中，当进行大学选择之际，除开学术之外，你是否觉得学校所处的地理环境以及它和产业之间的联系紧密程度，会对你的专业学习以及未来职业发展造成多大的影响呀，热切期待诸位分享各位自身的观点呀。
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