哈伯戴斯男子学校，身为英国极高水准之私立男子学校，其教育理念将久远慈善传统与现代全人教育目标相融合。该校不但追求优异学术成绩，更着重培育学生品格、社会责任感以及全球视野，并致力于使年轻人于复杂多变世界里创造积极改变。
哈利伯戴斯男子学校，是怎样达成学术方面的卓越表现的呢 ？
学校所取得的学术成就众人皆可见，这是因为其存在严谨的教学体系，以及对每一个学生潜力进行深度挖掘。就拿2018届学生来说，超过42%的A Level成绩是A状态，将近20%的学生获得到了牛津或者剑桥大学的录取。这般卓越并非偶然发生的情况，而是借助激发学生内在的“好奇心”以及“雄心”得以达成。学校提倡学生“挑战现状”，“拓展边界”，在课堂内外始终保持探究精神 。
学术上取得成功跟丰富多彩的课外活动并非一分为二，反倒彼此相互促进。学校里有好些位运动队队长，他们在学术方面也取得了顶尖成绩，就像板球队队长拿到了AAAA*，还进入剑桥大学去学习工程学。这彰显出学校秉持的“在所有生活领域培育卓越”的理念，也就是学术上的严谨性跟体育、艺术、音乐以及社区服务这些方面的成功能够协调共生。
赫伯戴斯男子学校的那种全面培养人的、涉及身心智全方面发展的教育到底有着怎样的特性呢，到底具有什么样的特点呢 ？
学校坚定地认为，教育绝不仅仅局限于考试取得的成绩这方面，而是和“发现以及学习你自身究竟是谁”有着紧密关联。它所秉持的教育目标在于培育出“具备独立性、拥有坚韧品性、持有道德准则”这样的个体。为了达成这个目标，学校把“乐趣”放置在了教育最为关键的核心位置，给学习注入了“敬畏之感以及惊奇之感”，跟着借此激励学生产生好奇心，推动学生能够深入作出探索，建立起各种联系，进而拓宽自身的视野。
学校定义的“哈布斯学生”，是富有同情心、善良且利他的那种，他们拥有强烈道德准则和同理心，享受生活并决心在所尝试的一切里有所作为，始终把社区置于自身之前。某种教育具体就体现在对学生价值观的塑造方面。学校借助精心设计的课程和体验，引导学生平衡谦逊与大胆，代表自己和他人大胆发声，成为坚定不移的问题解决者。
哈伯戴斯男子学校的社区精神，是怎样去构建的呢，它究竟要通过何种方式来构建呢 ？
于其被定位为“在一个美妙的校园里，成为一个关爱、尊重的社区”之时，学校社区感的构建由此起始。不但并不局限于学生以及教职员工，而且还拓展至家庭、校友、合作学校、’公司乃至整个世界，这种“协作式的团结感”。学校着重于归属感、包容性以及庆祝差异。
其慈善创办原则是这种社区精神的扎根之处。学校最早是在1690年借助皇家特许状得以外立的实体，它起初是一家收纳20名寄宿生的医院，也就是慈善机构，其资金源自商人罗伯特·阿斯克的遗赠品。一所顶尖私立学校已然发展起来，不过，其 （慈善）的 （创办原则），以及对我们社区的 deep sense of （深深的使命感）却仍驱使着它的价值观跟行为。学校积极和本地、全国进而全球的社区进行互动，这既把世界引进校园，又使学生踏入更广阔的世界。
当思考着要为自家孩子挑选那种着重于全人之发展以及学术之严谨的学校之际，您觉得像哈博戴斯男子学校这般突出社区服务以及道德培育的教育环境，是不是才更加有助学员去应对将来的挑战，又或者是那种更聚焦于学术竞争兼及专业技能锤炼的学校才更具优势？欢迎请说出您内心的看法。
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