一所位于英国西萨塞克斯郡的独特独立学校,名为’s ,它成立于1552年,有着超过470年的历史,这所学校最突出的特点是把悠久传统跟现代教育理念相融合,并且坚守其创办时的初衷,即为来自各类背景的学生给予平等的优质教育机会,作为英国领先的慈善学校,需借助创新型经济援助模式,让学术潜力而非家庭经济状况成为入学的决定性因素 。
‘s 的教育理念是什么
基督医院的核心教育理念是对不平等发起挑战,给源自各式背景的年轻人供给具有滋养特性与变革效能的教育 ,学校自 1552 年创立以来,一直坚守这一使命,最开始是旨在照料伦敦贫困且无家可归的儿童 ,如今,学校持续经由进行经济状况调查的收费办法,保障家庭收入存有差异的学生都能够获取优质教育,这种模式营造了一种具备社会与文化多样性的情境,使学校社区得以丰富,为学生给予了独特的成长契机。
学校努力培育学生的自信心,还有同情心,以及适应未来世界的能力。借助结合高标准的学术教育与全面的教牧关怀,’s 不光关注学生的学业成就,更看重他们的个人发展与幸福感。这样的教育理念致使98%的毕业生得以进入顶尖大学持续深造,且在毕业后凭借自信和韧性的品质为社会作出有意义的贡献。
‘s 的课程设置如何
基督医院的课程体系,是由三个相互补充的部分构成的:一是学术课程,二是更广泛的课程,三是教牧课程。学术课程,提供了广泛的核心以及选修科目,它鼓励学生进行批判性思考,助力学生建立学科知识,为进一步深造奠定坚实的基础。更广泛的课程,涵盖了音乐、体育、戏剧、社团以及旅行等诸多课外活动,其作用是帮助学生去探索新的兴趣,促使学生发展自身技能。
教学牧师使用的课程,深深植基于学校所拥有的宿舍制度之上,并且借助“生活学习”这一计划获得强化,进而对学生的个人发展予以支持,同时关注其情感健康以及为未来生活做好准备。学校另外还设置了社区行动计划,每周会有超过200名学生参与到当地社区服务当中,像是去访问幼儿园、小学、特殊需求学校、养老院以及慈善商店等等。这样全方位的课程安排,保证了学生在学术、社交以及情感等各个方面都能够获得充分的发展。
‘s 的慈善模式怎样运作
作为’s 教育体系核心的慈善模式为每年超630名来自900名学生提供了免费或大幅降低费用的做法,此方式相比英国的任何其它组织都更多。具体来讲,约11%的学生没有缴纳任何费用,22%的学生支付全额费用,其余的学生依据家庭收入得到了不同程度的资助。这种基于经济状况调查后的收费办法保证了学生的学术潜力以及从’s 教育中受益的能力成为录取的决定性因素 。
学校的资金支持,源自470多年来捐助者的慷慨赠予,这些赠予积累成了宝贵的捐赠基金。然而,学校提供助学金支持的承诺,超出了其捐赠资产的年收入,所以慈善捐赠对于’s 继续改变未来世代的生活,还是相当重要的。这种模式让学校能够维系自身作为社会流动性先驱的角色,为各种经济背景的学生给予平等的教育机会。
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