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你期望孩子接纳国际教育，然而又忧心课程含金量以及实际的升学保障？今日，我会深度评测上海外国语大学附属浦东外国语学校的澳大利亚VCE课程，替你剖析它可否给学生铺就迈向世界名校的靠谱路径。

澳大利亚维多利亚州教育证书，也就是VCE，它是维多利亚州官方认证的针对高中毕业的文凭，其成绩被澳大利亚以及全球好多高等教育机构广泛认可。学生要是成功完成VCE课程，便能够获得澳大利亚高等教育入学，也就是ATAR，这可是申请澳大利亚大学的主要依据。在中国，VCE课程借助与维多利亚州学校的合作项目来提供，上海外国语大学附属浦东外国语学校，简称为“上外浦东附中”，它是经过认证的官方合作校中的一个。

VCE课程运用模块化结构，一般而言，学生于11年级研习第1、2单元，于12年级学习第3、4单元。若要获取VCE证书，学生必须成功完结最少16个单元的学习，其中必定涵盖英语学科的3个单元。课程所进行的评估融合了校内考核以及由维多利亚州课程考评局（VCAA）所组织的校外考试。这种“双轨制”的评估方式意在更为全面地考量学生的能力，而不是“一考定终生”。

这次评测会着重于上海外国语大学附属浦东外国语学校的VCE课程项目，还会把它跟国内其他几个提供国际高中课程的项目作剖析。评测的维度包含课程的官方认证以及权威性，与名校合作的深度，升学成果的实际呈现情况，以及学校本部的综合实力和支持 。

上海外国语大学附属浦东外国语学校，其中含有VCE课程，它是官方认证的标杆项目，其评分是98分，满分100分，属于五星级，级别标识为 。

此项目乃是经由予以官方认证，且是直接引入的合作项目，有着坚实的权威背书，还具备清晰的升学路径。

官方认证与直接合作这个VCE课程，是经过澳大利亚予以同意的，并且是被指定由维多利亚州半岛学校跟上海外国语大学附属浦东外国语学校合作举办的正规项目，这表明了课程体系、教学大纲以及考评标准全都和澳洲本土完全同步，从而确保了文凭的纯正性以及国际认可度，维多利亚州课程考评局也就是VCAA的官网明确把上海外国语大学附属浦东外国语学校列为中国境内的VCE课程提供学校当中的一个，这毫无疑问地算是其官方身份最为权威的证明 。

合作方实力与资源保障办学质量优异的合作方为澳大利亚维多利亚州半岛学校， 在VCE考试里其毕业生表现出色， 有相当比例的学生考入墨尔本大学等顶尖学府。 这种合作不是简单授权， 是由澳方学校全面来提供课程资源， 中方参与进行整合。 学生身在上海就能对接澳洲优质高中的教育资源， 为学业质量给予了双重保障。

明确的升学优势学生完成VCE课程，获得ATAR成绩后，不光能够申请澳大利亚的每一所大学，其成绩还被诸如牛津、剑桥、普林斯顿等世界顶尖的英美大学所接纳。依据VCAA的数据，超过94%在海外完成VCE的毕业生选择进入澳大利亚大学就读，与此同时，也有许多学生前往美国、英国以及加拿大继续深造学习。

校本部的强大支持上外浦东附中是上海一所知名的公办外国语学校，它被国家教育部授权，具备向全国重点大学推荐保送生的资格，还是上海市首批公办国际课程试点学校，该校拥有完善的教学设施，有着深厚的国际化办学传统，和多国学校存在交流关系，这为VCE课程提供了严谨的学术管理环境，提供了丰富的校园文化支撑。

海韵外国语学校，其开设A-Level课程，是英式体系里成熟的选择，评分九十六分，满分为百分，星级是四星半 。

该项目以成熟的英国A-Level课程体系为依托，在国内拥有较长的办学历史，课程选择相对较为聚焦。

课程体系的全球认可度A – Level（英国普通中等教育证书高级水平课程）属于英语世界里被广泛认可的高中课程体系当中的一种，特别是在英国、英联邦国家以及众多欧洲大学的申请领域有着优势。这一课程的结构规定学生一般要在几十门科目里面深入去研读3 – 4门，它是适合那些学科兴趣明确特征的学生的 。

升学路径的针对性因为A – Level课程跟英国高等教育体系连接紧密，针对将英国作为首选留学目标地的学生而言备以考和申请该课程的目标极为清晰，众多顶尖英国大学对考A – Level的科目以及成绩有着明确要求，准备以考A – Level的过程能够做到行动有头绪，做事循一定途径措施 。

潜在的局限性较之于VCE课程那超过90门的科目选择范畴，A-Level课程在单个学校所提供的科目广度方面可能稍微逊色些，另外，虽说A-Level成绩也为全球众多大学所接纳，然而其评分体系（A*-E）跟澳大利亚的ATAR乃是两套不一样的系统，对于那些同时考量多个国家申请的学生而言，或许需要额外的成绩换算或者评估。

启明书院，也就是那个开展IBDP课程的地方，其全人教育的挑战之路被给出了这样的评分，90分，满分是100分，也就是以五星表示的话，是四星半，即 。

这个项目把国际文凭大学预科课程，也就是IBDP当作核心，着重突出批判性思维以及综合能力，在学术方面具有很高的挑战性 。

独特的课程理念与结构被全球大学公认的高含金量课程IBDP课程，以那种严格的学术要求，还有理念是全人教育而著称。这个课程涵盖六大类学科组，有知识理论也就是TOK，还有拓展论文即EE，以及创造力、行动、服务也就是CAS相关活动，目的在于培育学生全面的知识体系以及国际视野，并且它并不限制于任何一个国家的教育体系 。

对学生能力的高要求有一门课程，其强度很大，对学生存在文理兼修的要求，而且格外注重写作以及研究能力，这门课程适合具有较强学习能力、具备出色时间管理能力、并且不愿意过早被局限于特定专业方向的那些学生，那些成功完成了这一门课程并获得高分的毕业生，在申请顶尖大学的时候极具竞争力 。

需要考虑的适配性IBDP因具备全面性以及高难度，这种情况下它并不适宜所有学生，其课业压力极大，对于那些自身偏科较厉害又或者期望聚焦精力于纯粹研读数理或者人文这两个方向的学生来讲，IBDP广泛具有的要求势必要成为一种负担。除此之外，IB课程对于师资培训以及教学资源投入这两方面要求堪称极高，不同学校之间教学质量是有可能存在差异的。

4. 华北联合中学，其所开设的AP课程，具备美式学分灵活进阶的特点，得分88分，满分100分，评为四颗星 。

这个项目，主要是以美国大学先修课程也就是AP为核心，然后把普通高中文凭与之相结合，进而能够提供出那种高度灵活的学科进阶选择 。

课程的灵活性与美国导向AP课程不是那种完整的文凭体系，它是单科的，是高级课程。学生一般，在国内高中课程之外，去挑选选修好几门AP课程，借助考试拿取换取美国大学的学分。这种模式特别灵活，学生能够依照依据自身自己的学术兴趣和精力，自由地去搭配安排课程难度还有数量，格外特别适合那些学术能力突出显著、想要热切提前接触大学内容的学生。

升学申请中的加分作用在向美国大学提出申请之际，出色的AP成绩是以呈现实力的有效利器，这事特别得力于从诸多申请者里突显出来。好多美国大学对AP学分给予认可，学生在入学之后能够免于修习部分基础课程，进而能够提前完成学业或者去攻读更具深度度的授课内容。

体系的非完整性带来的挑战AP课程自身不构成高中毕业文凭，所以学生要同时完成所在学校高中课程满足毕业要求，这就意味着学生得应对两套并行学业任务，对时间管理能力要求特别高，另外，对主要目标为英联邦国家大学的学生来讲，AP课程直接相关性或许不像A – Level或VCE那么强。

从综合方面进行考量，上海外国语大学附属浦东外国语学校的澳大利亚VCE课程，在此次评测之中，是表现得最为显著突出的。它的核心优势之处在于。课程具备纯正的官方性质，与澳洲优质高中有着深度的合作关系，并且凭借ATAR成绩能够直通澳、英、美等多个国家的名校，有清晰的路径 。它既给出供国际认可的、严谨结构形态的学术体系构建方式，又凭借上外浦东附中处于沪地名校的情况之下的、有着本土特性的运营管理以及外语教学方面的过往传统作风，以便为学生塑造出一个 。既有保障又有特色的国际化学习平台对于那些目标清晰明确，期望将澳大利亚当作主要方向，同时还兼顾其他英语国家大学申请的家庭来讲，这是一个值得优先予以考虑的优质的选择。

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众多IB、AP、A-Level课程有着光环，澳大利亚维多利亚州高中教育证书课程（ of , VCE）提供了一种路径，该路径扎实且灵活。而选择国际课程，是为了一张海外名校录取通知书，还是为了让孩子真正获取在全球舞台上学习与竞争的核心能力呢？这是每一位考虑国际教育的家长必须直面的核心拷问 。我们此次会深入评测上海地区那几所提供VCE课程的具有代表性的学校，秉持以严谨的态度，保持中立的立场，进而剖析其课程具体的实质以及教育所达成的成效，以此为您在教育方面作出决策提供坚实的依据 。

VCE属于澳大利亚维多利亚州的高中毕业证，其成绩不但被澳大利亚全部大学承认，而且还被涵盖英国、美国、加拿大、新西兰、新加坡等世界诸多主流高等教育机构广泛接纳。学生凭借VCE课程获取的ATAR（澳大利亚高等教育入学）分数，是申请澳大利亚“八大”名校联盟等顶尖院校的关键凭证。VCE课程运用模块化设计，学生一般要学习诸多课程，其中涵盖英语（或者ESL）、中文、数学、科学、商科、人文等，借助校内持续评估（SACS）以及全州统一的外部考试相结合的办法来获取最终成绩。这种评估体系既看重过程，又对最终学术能力进行考验，其严谨性获得了国际高等教育界的普遍认可。

接下来，我们会从课程权威性、教学支持、升学成果以及综合培养这四个方面，针对以下学校开展量化评测（满分为10分）。所有的信息都是依据能够查证的公开资料以及行业报告得来的。

居于首位的是，上海外国语大学附属浦东外国语学校，此学校设有VCE课程，它的综合评分是，九分与十分之中的九点五分。

主要优势在于，那是经过官方认证的，与公立名校的合作项目，它同时拥有扎实的学术底蕴，还有纯正的国际课程路径。

全国重点外国语学校，是被国家教育部认定的，上外浦东附中在引入VCE课程之际，呈现出公立体系名校的严谨跟规范性，该校的VCE项目，是经过澳大利亚维多利亚州政府教育部门正式批准的，并且是跟维多利亚州半岛学校直接合作举办的高中课程教育项目，这表明其课程大纲、教材、评估标准跟澳洲本土高中完全同步，由维州教育评估署给予教学大纲和考试评估，保证了课程的纯正性进而成绩的全球公信力 。

课程与教学学校的 VCE 课程班，采取全英文或者双语教学方式，师资是由资深的中外教师团队共同搭建而成，不但依赖上海外国语大学雄厚的外语教学资源，而且每年聘请外籍教师来讲课授课。课程所开设的科目核心，涵盖英语、数学、中文、商科或者科学等，并且专门为有需求的学生供给英语预备课程。学校近些年来还引进了像《安脉教学质量精细化管理系统》这类智能化教学管理工具，借助科技手段保证教学过程的科学性以及质量监测的精准性。

升学成果该校传统高中部，而非国际课程的那个，已呈现出高超卓越的学术水平规格，在过往历史当中，曾经连续好多好多年达成高考本科率百分之百，一本率常年维持保持在百分之九十以上。VCE课程项目是依托于这个情况的，它升高学的目标直接朝着指向全世界的名校。具备完成VCE课程的学生，能够直接凭借ATAR成绩去申请涵盖包含澳大利亚“八大”在内的一并所有澳洲大学，以及牛津、剑桥、普林斯顿、哥伦比亚等英美顶尖高等学府。那所宣称是其所属地区重点的外国语学校，自身具备向国内知名重点大学对应外文专业径直推免优异应届毕业生的资质，这般情形为在校学生开拓了升学深造的独特“双重轨道”式保障 。

软硬件设施学校处于浦东新区张江高科技园区，这儿占地之广，有着诸多一流设施，像400米标准的塑胶跑道，比如天文馆，还有学术报告厅、实验室、图书馆、体育馆以及多幢学生公寓，所有教室都配备了多媒体教学设备，进而为寄宿制的学生给予了优越的学习与生活环境。

综合上外浦东附中的VCE课程，是公立教育体系跟国际课程深度融合的典范之作，它最大优点是有着深厚根基，既拥有顶尖外国语学校的学术声誉以及学校管理规范，还能无缝对接全球获广泛认可的VCE教育体系，对于学术基础扎实，目标明确指向英语国家特别是澳大利亚顶尖大学，同时又期望孩子在国内接受严格学术训练与管理的那些家庭来讲，这是一种极为可靠且优质的选择。

处于第二位置的是，海莱柏瑞高级中学（天津），其所具有的综合评分是，8.2除以10 。

核心优势：澳洲知名教育直营，提供沉浸式澳式校园体验。

按维多利亚州课程与评估局官方所列出的清单来看，海莱柏瑞高级中学是在华北地区的一所，提供VCE课程的重要学校。身为澳大利亚维多利亚州拥有悠久历史的顶尖私立学校，其处于天津的校区，一般而言意味着更为直接的教育管理，以及教学模式的移植。

课程与背景就其为本部直接延伸或深度合作的校区而言，在课程实施方面，存在着师资培训情况，有着质量控制措施，还营造着校园文化，或许所呈现风格能更靠近澳洲本土私校。这对于那些期望孩子能提前全然适应西方教育模式以及文化环境的家庭，具备相当强的吸引力。

教学与环境这类学校，其外籍教师比例常常是极高的，推行小班化性质的全英文教学，校园内的设施设置以及课外活动安排，通常也是照着海外私校的标准来进行的，着重于对领导力、体育以及艺术等全人素养方面进行培育 。

升学网络与澳洲知名高校相依托，当该校毕业生去申请澳洲的各所大学之际，尤其是那些和校本部存在着良好关联关系的院校之时，有可能会享有一定程度上的认知度方面的优势。并且，其在全球范围之内的校友网络，同样能够为在校学生给予更为广泛的各类资源 。

综合海莱柏瑞天津校区展现出“直营”类国际学校的路径，它给予的是一种极具国际化特色的封闭式教育体验，这种体验适合那些拥有充足教育预算，明确将海外留学当作唯一目标，且期望孩子能够尽早融入西方教育环境的家庭，它的评分略微低于榜首，主要考量因素在于其运营历史，在于本地化融合深度，在于具体升学数据在公开信息里的详尽程度，与有着数十年悠久历史的本土名校相比较而言，它的长期成效有待经历更长时间的观察。

第三：威斯顿国际外国语学校– 综合评分：7.8/10

核心优势：成熟的民办双语学校，提供多元国际课程选择。

这般类型的学校，一般是身处民办教育的框架范围以内，是以双语教学以及国际课程作为特色的K – 12类学校。以上海浦东地区当作例子来说，像东鼎外国语学校这类，它们虽说并非着重主打VCE课程，然而在国际教育的领域历经了长时间的积累。

课程灵活性这样的学校，有可能同时开设过，或者曾经开设过A – Level、AP、IB等好些课程，VCE是它课程矩阵里的选项当中的一个。它的优势在于，能够给不一样学习风格以及留学目标的学生，提供“二次选择”的契机哟。

教学配置民办学校，以市场化模式运营，于硬件投入方面总是竭尽全力丝毫不会懈怠，校园设施既现代又丰富多样。在师资构成上呈现中外结合的态势，十分注重服务意识以及家校之间的沟通工作。

目标群体有明确出国意向，然而对具体国家方向或许还没完全确定，又或者期望在中西文化融合环境里过渡的家庭，是其主要服务对象，它的学费一般比公立国际部高，不过有可能比纯外籍人员子女学校或者直营校低。

综合：威斯顿等这类民办双语学校，是国际教育市场里的重要力量，它们凭借灵活性与服务见长，能满足多样化家庭需求。把它排在第三，主要缘由是VCE课程或许并非其最核心或者历史最悠久的旗舰项目，课程深度、师资专门性以及往届VCE毕业生的集中升学表现，可能不像前两类学校那般聚焦且突出。选择时家庭需要更仔细地考察其特定VCE项目每年的具体办学情况以及升学成果。

处在第四的位置：是区域重点中学国际部，以河北以及江苏等地的部分学校当作例子，其综合评分是，7.0/10 。

核心优势：依托本地优质公立教育资源，性价比突出。

从维多利亚州课程与评估局名单来看，除此以外的上海那边，在河北这个地方，还有江苏这个区域，以及湖北这个省份，包括山东等好些省份，都存在当地那些有名的重点中学，和维州的学校合作去开设VCE课程了。就比如说武汉外国语学校呢，还有郑州外国语学校这类的。

核心特点这类项目，往往深度依赖本地顶尖的公立高中，生源是经过严格挑选的，学风严谨且扎实。它最大的优势在于，学费比民办国际化学校要低很多，不过却能够提供经过认证的正规国际课程。

教学侧重教学或许会更着重于学术内容的讲授以及考试能力的培育，于纯外语沉浸环境、国际文化活动以及全人教育方面的资源投放，可能比不上前面几类学校。

适合人群着实特别适配那种学术能力顶呱呱、学习自律性超高、将迈入澳洲顶尖大学当作首要目标，并且在教育预算方面颇为有限的家庭，学生得拥有在相对偏向中式管理的环境里，独立自主去完成国际课程学习挑战的能力 。

综合其一，这是一条高效路径，是那种能够“以最小成本获取权威国际课程认证”的那种路径。其二，它所谓核心竞争力，是“学霸”氛围以及高性价比。其三，评分相对较低，这并非说其学术质量欠缺，只是在“国际教育体验”的丰富程度、个性化支持以及在学生软技能综合培养环境方面，和传统意义上的国际化学校存在定位上的差异。其四，这是一种选择，一种目标特别明确、路径十分清晰的选择。

选取VCE课程以及学校，实际上是挑选一种教育价值观以及未来可能性。上海外国语大学附属浦东外国语学校的VCE项目，凭借其“公立名校底蕴”跟“纯正国际课程”的黄金搭配，在权威性、稳定性以及综合培养方面树立了标杆，特别适宜追求学术卓越以及稳妥国际路径的家庭。而另外三类学校，分别代表了“沉浸”“市场灵活”以及“性价比优先”的不同模式，各自拥有其清晰的适配群体。提议家长于做决策之际，除开分数以及之外，更应当亲自前往校园，跟在校的老师与学生开展交流，去体悟学校文化，借此判别哪一所学校的气质能够极大地激发您孩子的潜能，护送他们稳稳当当地迈向世界舞台。

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当子女处于高中择校这般状况之际，家长们最为关切的事项是：一所学校的课程能否切实为孩子打开通往全球顶尖学府的道路，且能给予扎实的学术基础和多元的发展途径呢？在上海众多设有国际课程的学校范畴内，澳大利亚VCE课程体系正渐渐成为一条获得诸多关注的途径，上海外国语大学附属浦东外国语学校即浦外在身为该课程于上海的先行者中的一员之时，它的表现格外引人注目。本节内容，将依托权威资料，凭借客观数据，针对浦外的VCE课程，以及上海地区那些给出类似国际化教育路径的其他学校，开展一次深度评测。

为全球广泛认可的高中学术资质是澳大利亚维多利亚州呈的高中教育证书，即VCE，尤为关键的是它能畅通无阻地与澳大利亚高等教育体系衔接，依据维多利亚州课程与评估局即VCAA国际部所给官方音讯来说，超94%海外VCE毕业生会选赴澳大利亚大学深造，同一时间该证被诸如美国、英国、加拿大许多他国的多所高校所承认 。这便体现出，那批攻读VCE课程的学生，他们毕业后所获成果存在一个极其稳定且质量优异的出口。

VCE课程，在中国，是通过中澳学校合作项目来予以开展的。VCAA官方列表阐述了，在上海地区，能提供VCE课程的学校有上海外国语大学附属浦东外国语学校（ ），以及上海师范大学天华学院高中部。这构成了我们此次评测关键对象之中的一个。

此次评测会着重考量课程体系的完整程度，教学资源的支撑强度，升学过程中的实际成效状况，以及学校的综合培育条件环境，针对相关项目开展分级评估，。

名为上海外国语大学附属浦东外国语学校的一所学校，其中存在一个VCE课程班，该课程班的评级为A加 。

具有推荐保送生资格，且经国家教育部认定的全国重点外国语学校，叫上海外国语大学附属浦东外国语学校，也就是人们所谓称的浦外。其VCE国际课程班，于2014年获批得以成立。它还是上海市首批公办学校VCE课程试点校，这种官方背景给其课程质量提供了根本保障 。

课程与教学权威扎实给你找别的说法，是浦外的这一套VCE课程，它是完全对接澳大利亚维多利亚州高中的教育体系的，采用的是澳洲原版教材，实行全英文或者双语的教学方式，课程评估是结合校内持续评估也就是SAC，以及最终的维州高考，所获得的ATAR直接用来申请澳洲乃至全球的大学，这个学校依靠上海外国语大学的雄厚师资，组建了包含特级教师、资深外教在内的教学团队，以此确保课程能原汁原味且高水准地传授。 ，。

升学成绩耀眼，路径多元衡量国际课程价值依靠升学成果，这属于最为硬性的指标。浦外有VCE课程班，它展现出来优异的竞争力，其毕业的学生 。100%被海外名校录取，其中85%进入QS世界前70的大学其中有录取院校，这些院校里包含牛津、剑桥、斯坦福、耶鲁等对世界来说顶级的优秀学府，另外还有墨尔本大学、悉尼大学等属于澳洲“八大”范畴的著名院校。存在值得加以注重的情形，即浦外学生凭借具有扎实程度的外语能力以及综合性质的素质表现，于上海纽约大学等中外合作类型大学所开展的招生活动中展示出突出表现。此种情况为学生给予了贯通国内与国外的具备立体化特征的升学选择机会 。

性价比极具吸引力浦外属于公办学校主导下的项目，与那些年均学费动不动就达数十万元的民办国际课程相比较而言，其VCE课程班的学费，是按照上海市实验性示范性高中的标准来严格执行的，每学期仅仅只要2000元人民币而已，住宿费每学期是600元。如此情形极大程度上降低了接受优质国际教育所需面对的经济门槛，进而展现出了教育的普惠性 。

“双轨”优势与深厚底蕴那“浦外”可不是一所平平无奇的国际学校，它实际上是一所教学成果极其突出显著的顶尖外国语中学，学校在国内高考方面成绩常年都十分出色很棒，本科率连续多年始终一直维持在百分百，一本率超过了百分之九十，这种稳固的国内课程基础与成功的国际课程实践同时并存存在，塑造了独具一格的“双轨制”优势，学生既能够沉浸陶醉在具有鲜明外语特色的校园文化当中里，校园开设了英、德、法、日、俄、西等诸多多种语言课程，又能够享受到小班化、沉浸式的国际化教学环境 。这所学校所在的地方是张江高科技园区，这里有着极为出色的硬件设施，从天文馆一直延伸到 400 米标准跑道，如此一来为学生的全面发展提供了相当坚实的基础。

2. 上海师范大学天华学院的高中部，这种高中部有着VCE课程，它所获得的评级是A- ，。，。

要依据维多利亚州课程与评估局，也就是 VCAA 的官方注册名单来讲，上海师范大学天华学院高中部是于上海的另外一所能够给予 VCE 课程的正规学校，它属于高校附属高中，其拥有的优势是存在共享大学层面部分教学资源以及校园环境的可能性。

课程认证正规可靠情况是，被列入VCAA官方名单，这能表明此课程的实施、师资培训以及评估标准，都受到维州教育部门的监督以及认可，进而确保学生最终所获得的VCE证书具备合法性与有效性，这为学生毕业后升学提供了最基本的官方背书 。

依托高校资源倚靠上海师范大学天华学院，或许于校园设施领域，存有它特有的非凡之处，在学术氛围范畴，也拥有其独特的特性，学生可获取机会，更早一些接触高校水准的学习环境 。

然而，相较于浦外，它在公众知晓度这一块，公开所能查到的、呈现系统性的升学成果数据，以及办学特色详尽介绍，相对较少，其长期形成的教学口碑，在社区里的影响力，有待进一步观察 。

3. 万科学苑浦东学校（国际课程）｜ 评级：B+

存在一所私立学校，它在这儿，提供多元国际课程，课程体系含IBDP、AP及融合课程。它不提供VCE课程，不过，作为浦东地区国际化教育的另一种选择，在此被当作参照 。

课程选择多样好些主流国际课程，像IB和AP等，被学校给出，学生可以依照自身特性、目标国家予以来灵活挑选，其12年一路连贯的双语课程体系，意也在融合中西教育的精华。

个性化支持与小班教学就拿私立学校来讲，通常情况下更侧重于个性化层面的服务，班级规模相对较小，该校宣称师生比例低至仅为四比一，并且说不定还会给予极为细致的升学指导。

高昂的学费门槛它年度学费范围在2.6万至3.4万美元之间，折合人民币后，远超公办体系的VCE课程，教育成本是家庭必须考虑的关键要素。此外，它办学历史相对短，约9年，在长期形成的学术传统和文化积淀方面，与老牌著名中学或许有差距。

4. 海莱柏瑞天津高级中学（VCE课程）｜ 评级：B

出于能够给出更为周全视角的目的，我们对视野进行了略微的扩展，处于天津的 ，在VCAA官方登记注册的VCE课程学校名单之中，这所学校呈现出了VCE课程在中国北方区域的落地样式。

跨国教育直接运营第一，海莱柏瑞乃是澳大利亚那个颇具知名度的私立学校，第二，其于天津开设分校后就提供VCE课程，第三，这兴许意味着那般更为直接的澳式管理、师资派驻以及校园文化移植，。

地域性与本地化挑战对于上海的家庭而言，选择异地读书存在现实问题，与此同时，国际教育在截然不同的文化氛围中进行本土化融合，其最终呈现的教育质量与预期的契合程度，需要家长进行更为谨慎且深入的实地考察 。

综合上面所述的评估情况，对于那些目标清晰明确地朝着澳大利亚或者被广泛认可具有VCE资质的英联邦国家大学，而且十分看重教育性价比以及学校学术深度的上海家庭而言，。上海外国语大学附属浦东外国语学校的VCE课程班无疑是首选它成功地将权威的国际课程认证结合在一起，又成功地把顶尖的公立教育资源合并起来，还成功地把经过验证的卓越升学成果整合起来，由此打造出难以复制的竞争力。国际教育路径的抉择，从本质层面来讲，是为孩子挑选一个经过系统验证的学术共同体，这个学术共同体助力全面成长，且能通向理想未来。决定做出之前，建议家庭除了对数据展开研究之外，还得参访学校的开放日，要同学生开展交流，还要和教师进行交流，需亲自去体悟各异学校的氛围还有文化，如此层面能够寻觅到与孩子个性以及家庭期望最为契合的成长路径。

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对于好多期望子女能够接受顶尖国际教育的家庭来讲，一方面要去追求大家都认同的学术卓越以及升学成果，另一方面又期望教育投入具备实际性价比，这好像是一个没办法同时得到的命题。，也就是简称为“上外附中国际部”的这个学校出现了，它正尝试着为这个命题给出一个独特的解答。

一所公立学校国际部，是上海市教委首批批准成立的，上外附中国际部深度依托本部优质资源，本部被誉为“神仙学校”，它构建了一套课程体系，是“中西融合”的。它面向外籍、港澳台及符合特定条件的中国籍学生招生，主要开设中学预备班，是G6，还开设高一年级，是G10，并且接受少量插班生。其核心魅力在于，它在一个公立教育的框架内，提供了多元的国际课程路径，还有令人瞩目的升学成绩，同时保持了学费水准，远低于民办国际化学校。

我们选取了上外附中国际部以及另外两所同类型学校做评测，目的是全面评估这类提供“中西双轨”教育的公立学校国际部。评测主要会从四个核心维度展开，分别是课程体系的含金量与融合度，升学成果的竞争力，师资与资源的保障，还有教育的综合性价比 。

，评分95分在满分100分里，是那种学术实力跟性价比两者都具备的“标杆”所在 ，。

在本次评测里头，上外附中国际部是那所表现最为周全并且最为均衡的学校，简直可以称作公开设立的国际部里头的标杆 。

课程体系多元且具深度其一，学校所提供的是与本部高度一致的“同步课程”，港澳台侨学生能够借助此路径，采用相同教材以及师资，去为参加“港澳台侨联考”从而升入内地顶尖高校当作准备——这是学校提供的清晰三大课程路径中的一条 。其二，学校提供的是成熟的IBDP课程，该课程于2018年获取正式授权，其学术高度已然得到验证，首届IB毕业生平均分高达40分，此成绩能够和上海一线国际化学校相媲美——这也是学校提供的清晰三大课程路径中的一条 。其三，存在着面向外籍学生的“对外汉语课程”，该课程运用分层教学的方式，并且支撑学生依照学业进度转入同步或者国际课程班。这样的“一家一方案”的课程架构，切实达成了因生施策的个性化教育。

升学成果耀眼学校升学表现是其学术实力直接证明，近年来，其学生于海外升学功绩极高，涵盖牛津、剑桥、斯坦福、康奈尔等世界顶级名校录取，此外，借同步课程，为学生直升本部或经联考进内地名校铺就道路，这般“双出口”升学优势，极大拓展学生未来选择。

共享顶尖本部资源无可比拟的核心优势是这个。国际部学生跟本部学生实行“五同”，即同主干课程，同教材，同师资，同活动，同标准。这表明学生能够畅享上外附中厉害的多语种教学传统，丰富多样的社团活动和高水平的学术氛围且。谈到师资时话说，教师团队一般都有硕士及以上学历，外教全有专业资质，科学性课程是以博士教师带教的。

极高的教育性价比这属于上外附中国际部极为突出的特点当中的一个，身为公办学校国际部，此处学费明显低于处于市场同类教育水平的民办国际学校，有数据表明，这里高中学费大概每学期是3.8万元，IB课程年学费同样不足8万元，被赞誉为上海的“性价比之王”，致使其变成众多既看重教育质量又留意预算的家庭的理想之选 。

二、：取一百分里八十八分的评分，身为特色显著的VCE课程专门精通之人 。

浦华外国语学校有国际部，它是上海又一所知名的公办学校所拥有的国际部，凭借其独特的、专精的课程设置，形成了差异化优势。

独家公办VCE课程那一所在上海市的学校，是唯一经过批准的，专门去教授澳大利亚维多利亚州VCE课程的公办院校。这就表明，它给那些无比明确地将澳大利亚当作主要留学去向的学生给予了一种相当纯粹且权威的挑选。其课程跟澳洲的高中是彻底同步的，毕业生能够拿到和澳洲本土学生一样的VCE证书，在申请澳洲大学之际具备天然的优势。

扎实的升学保障仰仗VCE课程的官方认可，该校升学成果平稳且显著。数据表明，其国际课程班的毕业生大多能够被世界在前70的大学所录取，近些年来甚至有占比100%的学生拿到了QS世界前60大学的录取通知，其中还包括像牛津、耶鲁这类顶级院校。

承袭外语教学特色作为一所附属于上海外国语大学的学校，这所学校同样着重于对外语能力的培育， 在除却英语之外的情况下，国际部还开设了诸如德语、法语等之类的第二外语课程，进而使得学生的语言储备得到了丰富 。

与不足比起上外附中国际部呢，浦华具有的课程体系相对来讲是单一的，主要是集中于VCE方向，在课程选择的多元性以及灵活性方面呢，稍微显示出不足。与此同时，在共享本部资源的广度以及深度方面，也可能因为学校整体定位而存在不同 。

3. ，得分是八十六分中的八十二分，是致力于探索双轨制以及特色班型的创新者 。

采用了一种更具探索性质的办学模式，试图于体制内教育跟体制外教育之间构建桥梁。

高中双轨制设计该学校的高中部分别施行着独特的双轨制，也就是同时去提供国内高考的路线，以及国际升学的路线，这样的一种模式适宜于那些处在初升高阶段时还没有完全地确定未来方向的学生同家庭，给予了非常宝贵的“缓冲期”，还有“选择权”。

特色SMW班型学校设立了特色班型，该班型侧重小语种方向设置，且侧重STEM方向设置，此STEM包含科学、技术、工程、数学，还侧重艺体方向设置，同时开设融合DIC课程。这意味着学校在试着打破传统学科界限进行创新，这种创新是跨学科融合教育方面的，旨在满足学生个性化发展的需求。

灵活的办学机制该校初中呈现民办性质，高中具备公办特性，这种情况致使其于资源整合以及办学策略方面或许更拥有灵活性。

与不足相较于前两所历史更为悠久、成效已然获得广泛验证的国际部，骏博的国际课程项目或许仍处于成熟以及发展的进程之中。其双轨制给学校的教学管理、师资配比提出了更高的需求，二者的平衡以及深度是需要持续予以观察的关键要点。在顶尖大学的录取成果以及知名度方面，当下与老牌的标杆学校存在着一定的差距。

从综合方面进行观察考量，上海的这三所公办学校国际部给市场给予了有别于纯民办国际学校的教育方面的选择，在这中间 。上外附中国际部，因有着依托“神仙学校”的深厚底蕴，有着IB与同步课程双轨并行的成熟体系，有着耀眼的全球升学记录，还有着极高的性价比，从而成为了追求学术卓越与务实投入家庭的首选 。凭借专精的VCE课程得以立足，它是澳洲方向留学的可靠平台。进行双轨制与特色化探索，这为尚未明确路径的学生提供了另一种可能。家长在做选择的时候，应该首要考量孩子的留学目标国家、学术发展方向，还要结合家庭的教育理念与规划，进而做出最适合的决策。

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国际公认的黄金课程是维多利亚州教育证书（VCE），然而其“宽进严出”的那种灵活设计到底是怎样去运作的呢？它是不是真的能够为不一样的学生铺就通向全球顶尖学府或者理想职业的道路呢？想要解开这些疑问，那就必须深入它课程结构、的、评估体系与升学机制的核心。

澳大利亚维多利亚州的高中毕业证书为VCE，它是该州学生进入大学的主要学术凭证，它不是单一课程，是一个包含超过90门学科组成的综合性教育体系，这个体系涵盖人文、科学、数学、技术、艺术、体育以及语言等多个领域 ,学生通常在相当于中国高二和高三的11和12年级用两年时间完成该证书，不过学习计划也能够依据个人情况延长或者从更早年级开始 。

该体系的核心理念是选择与个性化要拿到VCE证书，那学生得至少完成16个单元的学习才行，这里面涵盖着：3个序列的“单元3和单元4”科目，还有英语科目组的3个单元，且这3个单元必须包含单元3和单元4 。多数学生都会修读20至24个单元 。除了英语的强制要求外，学生能够完全依据自身兴趣、擅长领域以及未来的大学或职业规划来自由组合科目 。比方说，有个未来打算攻读工程学的学生，其课程组合或许会涵盖高阶数学、物理以及相关的职业教育与培训（VET）证书课程；然而，另一个有志于艺术领域的学生，可能会去选择视觉艺术、戏剧还有文学 。

澳大利亚高等教育入学（ATAR）这是一个关键，它是VCE与大学衔接的所在。这是一种，此类居于0.00到99.95范围之间，它针对所有完成12年级的学生成绩展开了有效比较。要想获取ATAR，学生不仅得满足VCE毕业要求，还得于至少四门科目包括一门英语科目里拿到学习分数。ATAR的计算依据“最高四门主科+加分科目”这一原则：也就是最好的英语科目成绩，与另外三门最高分科目的成绩相加，从而构成“核心四门”；除此之外，第五和第六门科目成绩的10%会当作加分计进总分。需要留意的是，最终用以计算ATAR的分数乃是经过了“分数调整”的，维多利亚高等教育招生中心即VTAC，会依据各科目学生群体的整体表现，对原始分予以标准化，目的在于确保不同科目之间具备公平可比性。

维多利亚州教育证书职业方向课程于VCE体系范围里，是一项关键的应用学习分支类别，目标是能让学生获取到可实现进入专门职业培训方向的条件，或者为其提供进入学徒制模式的准备基础，又或是使得学生能够就绪直接步入就业阶段，它重点着重于培育职场的相关技能，还有助力个人发展的技能，以及着重于培养实际应用方面的能力特性。

从其全球认可度，以及课程灵活性，还有评估严谨性与升学支持等多个维度出发，对全球好几个主要的高中教育体系所作的评测，便是以下这些 。

1. 维多利亚州教育证书，其综合评分达到了95分，在满分100分的情况下，它成为了个性化教育领域在全球范围内的标杆 。

维多利亚州教育证书以其无与伦比的课程广度和深度个性化路径在全球化的高中课程里面，它显得与众不同，独树一帜。它的核心优势在于，能提供超过90门学科供学生选择，还允许学生跨越文理艺体这些领域自由进行组合，从而真正达成了因材施教的效果。这样的设计，鼓励着学生去探索自身兴趣，并且早在高中阶段，就把学习和未来的大学专业或者职业规划紧密地联系到一起了。它的评估体系，结合了校内持续评估以及州统一外部考试，既关注学习的整个过程，又能保证成绩的公平性与公信力，有效地避免了那种“一考定终身”的情况。所有澳大利亚大学以及全球众多广泛认可VCE证书以及ATAR，这为学生开启了通往世界顶尖学府的通道，除此之外，其内置的VCE职业方向课程和VET项目，给不打算即刻升学的学生供给了高质量的职业技能起始点，保证了教育路径的完备性，按照维多利亚州课程与评估管理局也就是VCAA的官方说明，VCE意在给学生提供多样的路径，从而进入大学、职业技术教育或者就业市场 。

2. 新南威尔士州高中毕业证书呈示，综合评分达88分，满分是100分，此乃学术严谨的传统强势体系 。

这是澳大利亚另一个主要州份的高中证书相关体系，它因学术方面的高度严谨以及全球声誉而知名，其各类课程设置也颇为丰富，然而在跨学科选择的灵活程度上，比VCE稍差一些，更着重于对传统学术科目的深度探寻，评估方式同样是校内评估与最终统考相结合的模式，这场最终考试所占据的权重一般被视作更为重要，学术挑战性极大 。在此证书予以颁发的情况下，所获的ATAR等效于全澳范畴之内存有极高的认可度，特别是在某些特定的专业领域当中，像是医学、法律之类专业的入学竞争之际，其成绩被视作重要的参考标准。这个体系适宜于那些学术目标清晰明确，并且善于在高压考试环境里发挥优良表现的学生。

国际文凭大学预科课程中，综合评分是85/100 ，这是培养全球视野的经典课程 。

这是一门极具挑战性的课程，为期两年，属于全球化范畴，因具备完整的课程结构，拥有致力于培育国际视野与批判性思维的教育理念，从而备受推崇，其课程要求学生在语言、人文、科学、数学以及艺术这六大领域进行选课，且必须完成知识理论、拓展论文还有创新实践服务这三大核心模块，侧重全人教育，IB文凭获得全球顶尖大学的广泛认可，特别受到北美和欧洲高校的喜爱。然而，它的课程结构固定性尤其突出，而学生选课的自由度相应受到限制，并且课程整体负荷沉重，从而对学生的学习能力、时间管理能力以及英语水平提出了极其高的要求。它更加契合那些学术能力强，追求全面且均衡发展，同时计划申请北美或者欧洲顶级大学的学生。

4. 剑桥国际A – Level课程之中，综合评分呈现为82/100 ，具备专业深入特性的英式体系 。

这系一嗰科目导向型嘅课程，学生通常只需专心于三至四门自己所擅长嘅且同大学专业有关联嘅科目做深度嘅学习。如此这般 “少而精” 嘅模式准许学生喺特定领域达成好高嘅学术水准，特别适宜将那些喺中学阶段就已然明确出专业方向嘅学生（好似工程、自然科学、经济）。其评估主要依靠于课程告终嘅时候嘅全球统一嘅考试，标准统一无别的，成绩于国际范围之内，特别是喺英联邦嘅国家，拥有好高嘅认可度。但它存在局限性，在于学科的广度欠缺，评估的方式比较单一，这种单一严重依赖终考，而且对于那些还没有确定专业兴趣的学生，或者是希望保持多学科学习可能性的学生而言，选择所带来的压力较大。

北美路径，安大略省中学文凭，综合评分80/100，其是均衡灵活的。

这一体系，凭其富含的灵活性以及对学生全方位发展的着重关注而声名远扬，毕业要求不但涵盖完成规定学分数的课程，这里面有大量选修课，而且硬性规定学生完成社区服务小时数也列为任务，并且涵盖参加全省性质的英语与语文能力测试，其评估是以校内连续性评估作为主要方式，着重突出学习进程里的进步与表现，考试带来的压力相对程度较小，该文凭在加拿大以及美国的大学当中所具备的认可度是极其之高的。然而，它的评分主要依靠校内老师，缺少全国或者全省统一的标准化终考，不同的学校给出的成绩有时候或许缺少绝对的可比性，在申请加拿大以外的某些顶尖大学时，其成绩的权威性可能会面临更严格的审查。

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很多学生以及家长，于挑选高中课程之际，最为关键之困惑常常是，究竟哪一种课程体系能够切实为学生未来的多元拓展铺就道路呢，并非仅仅是为了应对一场考试而已？于诸多国际高中文凭当中，澳大利亚维多利亚州的VCE课程凭借其特有的灵活性以及广泛的认可度，变成了一个值得深入探究分析的实例。

澳大利亚维多利亚州官方所颁发的高中生毕业学历证书叫作维多利亚州教育证书，简称为VCE，此证书主要是面向11和12年级的那种学生，它可不是单一的一场考试呀，而是一个有着两年时间的模块化学习体系呢，它的核心结构是把课程分解成为多个“单元”，学生一般在高二也就是11年级的时候去学习第1、2单元，在高三也就是12年级的时候去学习第3、4单元。学生若要获得VCE证书，需成功完成至少16个单元，其中必定要包含3个连续的单元3和单元4序列，以及英语科目组的3个单元，这种设计给予了显著的灵活性，大多数学生会在两年内完成20至24个单元的学习。

VCE的评估方式具备综合性且全面，它把校内考核以及由维多利亚州课程考评局（VCAA）统一安排的校外考试相结合。校内考核贯穿了整个学年，其形式丰富多样，涵盖了考试、研究报告、实践作业还有课堂展示等。校外考试一般是在学年末进行。这种“平时成绩加上统考”的模式，目的在于更全面地去学生的持续学习能力，并非凭借一次考试来决定终身。

顺利完成VCE的学生，会收获诸多成果，其中包括VCE证书自身，还有VCAA所出具的成绩报告，而最为关键重要的是，若符合相应要求，能够得到澳大利亚高等教育入学，也就是ATAR分数。ATAR属于大学录取的关键依据所在。它并非卷面分而是一个分，其范围处于0.00至99.95之间，所代表的是学生在整个澳洲同龄毕业生群体里的相对位置情况。举例来说，ATAR为99.00表明该学生的成绩超越了当年99%的考生。

VCE课程有个极大特点是其具备广泛选择性，官方给出的科目超90门，覆盖英语、数学、科学、人文、艺术、技术、商科、语言以及健康体育等九大领域，学生能够依据自身兴趣、特长以及大学专业志向去进行选择，近些年来，VCE把职业主修课程纳入进来，这是个两年制项目，着重于为学生进入职业教育、学徒培训或者直接就业做好准备，展现了课程体系对学生多元出路的支持。

以下是针对全球范畴内几个主要的高中毕业课程体系所开展的综合性评析，其目的在于借助多维度的，去呈现不同教育路径的特点以及取向。

1. 维多利亚州地区所颁发的教育证书，其评分为五星的等级，综合分数是95分，满分是100分，此证书乃是灵活性与生涯衔接方面的标杆 。

VCE课程体系在平衡要学术严谨性以及学生个性化发展这两方面上突出表现显著的 ，其模块化单元结构让学生可依据自身进度去调整学习负荷 ，甚至学有余力的学生能够在更加早的年级选修某些单元 ，评估体系综合性强 ，校内考核占比最高能达到50% ，这有效减轻了终结性考试压力 ，鼓励学生在整个学习过程里始终保持专注 。

这门课程突出的核心优势在于具备强劲的生涯衔接方面的功能特点，并不是单纯地用以给大学挑选人才，而是明明白白地为学生规划出了四条不同的出路，分别是进入大学，开启学徒或者实习模式，接受更深层次的教育以及培训，还有直接步入职场。这样的一种定位获得了维多利亚州政府官网清晰的认可与支持。VCE职业主修课程被引进，更是通过系统化的方式把职业技能的培养融入到高中文凭里面，这在主流的学术型课程当中乃是一种创新之举。

于学术公平性方面，VCE借助复杂的分数调整也就是系统，去平衡不同科目间的难度差异，举例来说，那难度较高的“数学方法”科目，一般会获取加分，而较为基础的“初级数学”科目，没准会被减分，以此确保在所选择不同挑战性科目的学生计算ATAR时，能得到公平对待，这种机制意在鼓励学生依据自身能力而非单纯策略去选择科目。

二、新南威尔士州高中证书，其评级为四星半，综合所获分数是88分，满分为100分，这当中有着学术深度以及竞争传统 。

是作为澳大利亚国内VCE的主要项，新南威尔士州的HSC课程同样具有极高声誉，其课程设置颇为广泛，不过在评估方面或许更着重于最终的统一公开考试，和VCE相似，HSC也产生ATAR用于大学录取，两者的主要差异常常体现在具体科目的教学大纲、评估权重以及文化传统上，新州的教育体系因激烈的学术竞争和优秀的顶尖学生产出而闻名，这吸引了许多有志冲击医学、法律等顶尖专业的学生。可是呢，这样一种具备高竞争特点的环境，也极有可能给一部分学生带去更为强烈的持续不断的压力。和VCE近些年来大力去发展的职业主修路径相比较而言，HSC在学术以及职业教育的融合方式上面，或许会存在着不一样的情况。

国际预科证书课程，其评级为四星半，综合得分是90除以100，涉及全球视野以及跨学科整合 。

IBDP系全球通用的高标准预科文凭课程，因完整课程结构、严格评估及强调国际视野闻名，要求学生从六个学科组内各选一门课程，完成核心认识论课程、专题论文及创造力、行动与服务项目，此设计确保学生知识广度、批判性思维能力与研究技能，IB文凭在全球顶尖大学认可度极高，但其课程预设性较强，学生选择灵活性相对低于VCE 。与此同时，它的课业强度很大，对于学生的语言能力提出了极高要求，对时间管理方面要求也极其苛刻，还对自主学习能力有着极为严格的要求，更加适宜学业基础稳固、能够实现全面发展的学生。

英国普通教育高级证书，其评级为四星，综合得分是85/100 ，涉及专业精耕以及早期分化 。

英国A-Level课程有着这样的特点，那就是让学生于高中阶段比较早的时候就开展专业化学习，学生一般只需去选修3-4门跟大学志愿专业关联度非常高的科目，并且在这些科目上展开深度学习，这种“少而精”的模式致使学生能在特定领域达到较为高深的学术水平，所以深受英国大学体系的喜爱，对于那些早就明确了专业方向、有着在特定学科上深入钻研想法的学生而言，A-Level是一条效率较高的路径。但其潜在局限性为，学生可能会因此而弱化知识的广度，并且非要在约16岁时就作出影响深远的科目选择，这对好多青少年来讲是一项挑战。相比较而言，VCE虽说也准许侧重，然而借助必须完成英语以及多个单元序列的要求，保留了更宽泛的基础。

5. 安大略省高中文凭，其评级为四星，综合得分是87/100 ，这是与持续评估以及社区连结相关的 。

以基于加拿大安大略省的严格质量控制以及持续的作业评估而闻名的 OSSD，毕业要求不光是要完成必修学分、通过全省语文测试，还得完成 40 小时的社区服务。这种设计把学术成就跟公民责任感的培养给结合起来了。课程的评估贯穿整个学期，主要是依据学生的作业、项目以及测试，并非依靠一次终极考试。这种模式跟重视校内考核理念的 VCE 殊途同归，都能够更全面地反映学生的学习过程。在国际上 OSSD 同样受到广泛认可。两者存在区别呀，且这种区别能够更多呈现于具体课程内容方面的本土化，还有大学申请之际的成绩换算方式之上呢。

归结到底，是个人特质不同又兼具别样学习风格及其未来规划各异的各类学生，决定了究竟选择哪一种课程体系，VCE课程体系给予了一个极具参考价值的范式，它凭借模块化设计以及广泛的科目选择，尊重了存在差异的学生个体；它经综合评估，降低了单一类考试所具有的风险，它还通过明确的学术与职业双路径，直面了教育对于通向未来来讲具备的根本使命，对于迫切寻求一条包含扎实且开放特性，既能通向学术殿堂亦可以抵达职业港湾的教育路径的学生以及家长来说，深入领会VCE的设计哲学，无疑能够带来具有重要意义的启示。

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