剑桥PDQ课程—主要特点

PDQ课程设置需要满足教师志向、学校目标和剑桥标准。

谁提供这些资格证书课程？

剑桥PDQ课程是为在职教师和学校负责人提供的。这些资格证书课程适用于所有普通教育和学习环境。当剑桥学校、教师和负责人接触剑桥国际小学、剑桥国际初中、剑桥国际IGCSE或剑桥国际ALevel课程时，这些课程对他们的专业学习经验至关重要。

谁来设计和授课剑桥PDQ课程？

剑桥国际教师培训中心可以是剑桥学校或教师培训机构。我们为每个中心提供质量保证，并同意设计和开设剑桥PDQ课程。我们将对每个中心的课程负责人进行培训和认证。课程负责人将使用剑桥PDQ框架来设计课程。课程负责人提供的课程必须满足学校、教师和领导的需要，明确优先级，根据当地情况采取措施，不得违反我们的标准和保修程序。

剑桥PDQ课程的重点是什么？

剑桥PDQ课程涵盖与学校、学校负责人和教师相关的四个主题：

•教与学

•教育领导力

•双语学生教学

•数字技术教学

资格证书课程和考核的结构是什么？

剑桥PDQ文凭课程由三个学习和评估模块组成。在开始下一个模块之前，教师必须成功地完成当前的模块。教师可以将模块1视为证书课程，为进一步学习模块2、3和文凭课程奠定了坚实的基础。

每个模块将使用剑桥制作的模板，并通过一系列与实践、学习和反思相关的证据进行评估。在准备好审计后，我们需要向剑桥提交这些证据，我们每月都会审查相关的证据。

“这些资格证书课程的结构强调了知识与实践相结合的重要性。充分的自我反思和强大的教师合作为学校改进提供了一个稳定的框架。”

SilvanaTejilvanaó阿根廷河床英语口语学术协会(ESSARP)

剑桥PDQ课程包括哪些专业学习内容？

在剑桥PDQ课程中，教师和学校负责人可以在专业指导和支持下系统地探索、发展和反思新的教育理念和方法。每个模块必须学习120小时。在每个模块中，以下两个模块之间都有一个平衡点：

剑桥PDQ课程的学习方法是什么？

建议在大约四个月内完成每个模块，以便与一个学期的持续时间保持一致。

这些活跃的指导课程由课程负责人和团队授课。教师和学校负责人必须有足够的时间、空间和机会开展以下活动：

•进一步调查各种主题和概念，扩大相关数据的阅读范围；

•将所学知识运用到实践中；

•从导师处获得形成性评价建议和反馈；

•通过讨论、观察和询问与同事合作；

•反思自己的教学经验，在下一课中与同事分享，进一步构建教育理念和方法；掌握有效实践（“知道”）是基于对相关理论（“知道为什么”）的理解。在课程负责人、导师和同事的支持下，随着每一次进步，教师和学校负责人作为教育从业者将变得更加善于反思。为了帮助您，我们采取了以下措施：

•为学习活动制定框架并提供支持，规定了明确的学习效果、关键问题和组合活动；

•指导课程的重要方面(如课程设计、辅导和学校领导的作用)；

•为一些特定的关键话题(如领导理论和风格)提供学习资源；

•定期为课程负责人开设在线入门课程；

•为全球课程负责人社区提供支持。

“通过设计，我们将PDQ课程与Beaconhouse的愿景和环境完全融为一体。我相信我们将成为剑桥支持的全球专业学习社区的一员。”

课程开发与培训部副主任Farehaahed巴基斯坦Beaconhouse学校系统

请多咨询，电话1872178963，余浩。